25 июня 2010 года Ученый Совет ЛНУ рассмотрит программу подготовки для студентов-инвалидов. На заседание приглашены представители госучреждений, ЛОДА, общественных организаций, которые совместно с педагогами готовят базу для обучения таких Студенов на базе вуза. Начало в 9:30.  Место проведения – малый актовый зал ЛНУ (4 этаж 1 корпуса).

Обучать студентов с особенными физическими возможностями будет Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко.

«Сегодня в ЛНУ высшее образование получают около 200 студентов с различными функциональными ограничениями. По данным мониторинга, который мы провели самостоятельно, на данный момент в регионе проживает еще около 500 молодых людей, которые хотят получать высшее образование, но не могут из-за своей болезни», - рассказал проректор ЛНУ Александр Бабичев.

В Луганском национальном университете разработана Комплексная программа образования и специализированной подготовки студентов с инвалидностью на 2010-2015 гг. Этот документ – результат сотрудничества вуза более чем с 30 учебными, реабилитационными, научными и административными учреждениями, заведениями, структурами, которые занимаются проблемами людей с особыми потребностями.

«Сегодня в Луганской области около 160 тысяч детей-инвалидов. Вопрос социальной поддержки и образования на государственном уровне решается для них, но только пока они не достигнут 16 лет. Т.е. они заканчивают 9 классов и оказываются один на один с непростой для них жизнью. Для них не организовано обучение в системе колледжей, техникумов, вузов. Именно эту нишу мы займем», - поделился планами президент Луганского национального университета имени Тараса Шевченко Виталий Курило. Также он добавил, что в ближайшем будущем возможны изменения в законодательстве Украины, которые разрешат людям, потерявшим работоспособность, получать второе высшее образование на бюджетной основе. Для этих людей вуз станет шансом на благополучное будущее.

В университете понимают, что предстоит немалый труд и главное – поиски необходимого финансирования. Рассчитывают на государственные программы, средства специальных фондов и партнерство общественных организаций, деятельность которых направлена на решение проблем инвалидов.

Для того, чтобы к работе подключилось как можно больше партнеров и чтобы получить зеленый свет на уровне профильных министерств и управлений, педагоги передали проект Программы на согласование и доработку Фондам, управлениям ЛОГА, Центрам реабилитации. «Так мы смогли получить оценку и совет опытных специалистов до того, как Программа будет утверждена на Ученом совете вуза», - уверены в ЛНУ.

Основные задачи, над которыми уже сегодня начата работа – создание необходимых для обучения условий. Первый шаг – архитектурная доступность. На днях ЛНУ прошел специальную проверку, которая помогла определить, где и что необходимо изменить, чтобы студенты-инвалиды чувствовали себя комфортно в университете.  Аудит проводил Центр социокультурной адаптации молодежи с ограниченными физическими возможностями.

«ЛНУ самостоятельно выступил инициатором проверки. Это случается крайне редко, потому что университеты боятся критики, давления со стороны нашей общественной организации, - объяснила руководитель Центра социокультурной адаптации молодежи с ограниченными физическими возможностями Татьяна Баранцова». Происходило это очень просто: два человека на инвалидных колясках продемонстрировали, насколько возможно для них свободное передвижение по университету.

«Аудит показал достаточно большое количество архитектурных недоработок. Нам предстоит решить вопрос оборудования дополнительных пандусов, специальных лифтов, дооборудования туалетных и душевых комнат и пр.», - рассказал проректор ЛНУ по административно-хозяйственной работе Геннадий Дедов.

Для тех, кто не сможет посещать университет даже после того, как его перестроят, ученые создают дистанционные курсы обучения, для освоения которых достаточно будет иметь компьютер и подключение к сети Интернет. «Надеемся, что здесь на встречу нам пойдут Фонды соцзащиты. Если они обеспечат студента техническими средствами, то мы сможем дать ему качественное образование», - отметил Виталий Курило.

Для тех, кто сможет посещать занятия, Институт педагогики и психологии ЛНУ готовит специальные учебные курсы, здесь же ведется работа по подготовке кадров, готовых работать с инвалидами.

Отдельно ученые озабочены вопросом создания библиотеки, напечатанной шрифтом Брайля, а также компьютеров, которые оснащены специально маркированной клавиатурой.

К работе подключилась и кафедры Института физического воспитания и спорта. «Уже несколько лет в Институте учатся успешные паралимпийцы, защищавшие честь Украины на Паралимпиадах. Но не только профессиональным спортсменам мы будем уделять внимание. Сейчас наша задача создать в университете действующий реабилитационный комплекс. По направлениям «Здоровье человека» и «Спорт» кафедры ИФВС готовят специалистов по физреабилитации людей с особенными физическими возможностями, тренеров по паралимпийским видам спорта», - подчеркнул директор ИФВС Георгий Будагъянс.

В общем большом деле нашлась работа и для студенчества. Студенческая социальная служба и волонтеры ЛНУ будут помогать студентам-инвалидам пройти адаптацию в новой вузовской семье. «Силами студентов будет организован социальный патронаж, социальное сопровождение и соцреабилитация», - рассказала руководитель студенческой соцслужбы ЛНУ Ольга Бережная.

Из вышесказанного понятно: впереди у вуза сложный период. Как и каждое доброе дело, задуманное университетом, потребует самоотдачи и альтруизма. Хочется верить, что большая команда ЛНУ сделает все, чтобы в этой команде появились новые студенты – с особыми потребностями.

Уже сегодня в ЛНУ реализуется свыше 10 учебных, а также исследовательских проектов в этом направлении. В частности грантовые проекты для детей дошкольного и младшего школьного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата, для студентов льготных категорий, а также организация экспериментальных учебных площадок ЛНУ на базе реабилитационных центров г.Рубежное для слабовидящих детей.

Луганский национальный университет – один из девяти участников эксперимента МОН. Группа ученых ЛНУ работает с интегрированными академическими группами, в которые входят студенты с ограниченными психофизическими возможностями. Опыт работы Луганского национального университета и других восьми отечественных вузов будет обобщен и станет базовым для всех вузов Украины. Главная задача – найти путь, который откроет людям с ограниченными физическими возможностями неограниченный доступ к образованию, в том числе и высшему.

Елена Лошакова