Специалисты говорят, что игры для детей – гораздо больше, чем развлечение. Именно они формируют будущую личность. Какой ребенок в игре – такой он будет и во взрослой жизни.

Но, к сожалению, родители часто забывают эту истину. И чуть ли не с первых дней жизни лишают своих детей игр. На первый план выходят всевозможные методики раннего развития, системы подготовки к поступлению в престижные дошкольные учреждения и школы. Психологи говорят, что готовить детей к школе, конечно же, необходимо. Но такая подготовка не должна замещать игры. Два эти процесса должны сосуществовать параллельно в мире и согласии.

наши далекие предки не знали всех особенностей игрового процесса, его влияния на формирование личности ребенка. Но интуитивно чувствовали, что игра необходима детям точно так же, как и еда, одежда. Сегодня выясняется, что многие игры не только позволяют маленькому человеку примерить на себе взрослые роли, но и служат спасением от многих напастей. В частности, доказано, что они снимают лишнюю агрессию.

Психологи утверждают, что «плохих» игр не существует. если, конечно, это игра, а не очередная попытка ее подмены. Важно только, чтобы эта игра соответствовала возрасту ребенка, уровню его развития, наклонностям и многим другим факторам.